(資料圖)
1、智力障礙的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯,往往要到3—4歲或4—5歲才會自己走,而且走不穩。
2、正常嬰兒出生后不久,就對環境中的人、事開始感興趣,只要醒著,他總要東張西望??墒侵橇β浜髢和瘏s對環境漠不關心。生后1—2個月時還不會與成人用眼睛對視,逗他時也不笑。孩子整天非常安靜,很少哭鬧。這類兒童往往因為其過分安靜而受到表揚,一般很容易被忽視他的智力問題。
3、多動和過于安靜的兒童相反,多動也是某些智力落后兒童的一個特點。許多智力落后兒童不能安靜地呆一會兒,無時無刻不在活動,特別明顯地表現在4—5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同,他并沒有什么目的,只是一種不可抑制的興奮而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起來。
4、視力和聽力缺陷嚴重視聽缺陷,如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等,對智力也有很大影響。因為視和聽是人與外界的交流,就會使智力發育落后。
5、注意力不集中智力落后兒童的注意力很不集中。他們比正常兒童注意力集中時間明顯縮短。甚至到5—6歲時,集中注意某個東西的時間也不超過5—6分鐘。
責編:BKM355
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